１番古い建物の最も大事な教室

生田キャンパスで最も古い建物である第一校舎１号館は、講義や実習、ガイダンスなどを行う建物である。この建物には大教室が備わっているため、大人数での講義や説明会などのイベントの時には非常に重宝する。

この１号館でも最も特徴的な建物が1-120という教室である。ここは階段型の教室になっている。こういう部屋はいかにも「大学」という感じの教室ではないだろうか（最近は高校でもあるのかもしれないけれど💦）。

ということで1-120の様子をVR画像でアップしたいと思う。

1-120_No.2 - Spherical Image - RICOH THETA

こんな感じで、まさに充実したキャンパスライフが送れそうな部屋ではないだろうか（農芸科学科の場合、充実したキャンパスライフというのはたくさん勉強するという意味なので注意）。

画像ではスクリーンはおろしていないので黒板が見えるが、もちろんスクリーンを下ろしてPCの映像を投影することも可能である。

黒板は４つもあり、２つずつスライド式になっている。黒板を下にしないと書くことができないし、一方で上にしないと全員の学生が見ることができない。大教室ならではである。

階段教室になっているので、下の方が若干寒いという難点もある💦。そうすると、冬場の授業では後ろの方に座ってしまうことが多く、かといって前の方は寒いので「前の方に座ってください」というのが言いにくいのがやや残念ではある。。
農芸化学科の研究室紹介ガイダンスや研究室の配属決定の会などが行われる重要な部屋でもある（ただし、毎年この部屋とは限らない。別の部屋の時もある）。こういうイベントがある教室は、どうしても思い出に残るのではないだろうか。

こういう立体感のある教室は、まさに３６０度カメラで撮影して、VR画像すると面白いのではないかと思う。テクノロジーの進歩ってすごいなとただただ驚くばかりである。。

VRブログのつらいところ。

本ブログは、「明大の先生が朝の３５分間でバイオ研究にVRを導入してみるブログ」と名付けた実験的なVR（virtural reality）を使ってみるものである。

筆者は、明治大学農学部農芸化学科の教員で環境バイオテクノロジー研究室の教員である。藻類を用いて、バイオプラスチック生産法の開発などの基礎研究を行っている。もともとは分子生物学出身なので、光合成や転写、代謝や酵素の基礎研究も行っている。

そんな筆者がブログを始めたのであるが、こちらは私にとって２つ目のブログである。１つ目は、研究室の名前を入れた「環境バイオテクノロジー研究室の講義ファイルと研究アーカイブス」というブログで、名前の通り研究内容などを記載している。研究手法（プロトコール）や論文・卒論の書き方などを載せていて、情報共有の手段のひとつとして使っている。
https://environbiotechnology.blogspot.jp/
ただし、このブログではなんでも書いていて、生田キャンパスの紹介から論文査読の体験談、工作、雑記などなんでも載せている。

上のブログは、今のところ毎日更新しているが、さすがにそのうち更新頻度を減らそうと思う。

こちらのブログはVRに特化したものを書こうしているのだけれど、このブログは、VR画像・VR動画ありきなので、更新がしにくいところが難点である。毎日３６０度カメラを持って撮影しているわけではないので・・・💦

これは３６０度カメラで撮影したものだけれど、そのまま画像で保存するとこんな風な湾曲したものになる。これを専用のアプリなどで読み込んで、そのあと専用のサイトにアップロードして、HTMLコードを埋め込むことで、ブログに掲載できる。結構手間暇がかかるのである。

RICHO THETAの場合、ツイッターやFacebookとはリンクされているのでアップロードは簡単。Instagramとはまだリンクされていない。Bloggerもリンクしてくれると助かるのだけど。

ということで、こちらのブログは更新頻度が少し落ちる（というか、２つのブログの更新を毎日行うのは不可能。）。

それでも、VRについても研究や教育で使っていくことになると思う。先日、ある会でうちの学科長とVRの話をして、その利用可能性を話していた。そのうち公式の仕事としてVRを利用していくのではないかと思う。

このように、遊びかと思っていたものが、いつの間にか仕事になっていくのが、研究者、大学教員の面白さかもしれない。

１号館は古い。。

明治大学には、和泉、駿河台、生田、中野の４つのキャンパスがある。農学部と理工学部の理系キャンパスは生田キャンパスであり、川崎市多摩区になる。最寄駅は小田急小田原線の生田駅である。

キャンパスは第一校舎と名前がついた建物群と、第二校舎と名前がついた建物群に分かれている。第一校舎は農学部の建物を指し、第二校舎は理工学部の建物を指す。

農学部の建物は、第一校舎○号館と、数字が入る。古い順に第一校舎１号館、２号館・・・となっている。

ということで、第一校舎１号館が一番古いことになる。

しかし、この建物には大事な実習室や階段教室などの大教室がある。大教室を備えた建物が少ないので、貴重な建物なのである。

ではさっそくVR動画をアップしたいと思う。

一号館 #theta360 - Spherical Image - RICOH THETA

渡り廊下でつながった建物の反対側にあるのが第一校舎１号館である。

入るといきなり階段を登るという特殊な作りになっている。

一号館の中 #theta360 - Spherical Image - RICOH THETA

そして階段を登ったところが１階になるのか、２階になるのか、いまだにわからない・・・・特殊な構造をしている建物である。

ここでは１、２年生の必修の講義がよくおこわなれる。また、学生実習もたくさんあるので、１、２生のうちはよくお世話になる校舎ではないかと思う。

教員側からすると、この校舎だけオーディオ設備・PC設備を使うのに講師控え室からわざわざ鍵を借りなければならないという不便さがある。他の教室はすべて教員のICカードで開くことになっている。これが残念なところではあるけれど、まあ仕方ないのだろうか。。

ということで、今回は第一校舎１号館の紹介でした。

生田キャンパス図書館前。

せっかく360度カメラを購入したので、生田キャンパス内を撮影して明治大学生田キャンパスの良さを伝えていきたいと思う。

駿河台キャンパスや中野キャンパスのようなピカピカの建物に負けない自然の素晴らしさが生田キャンパスにはあります（うらやましいなんて思っていないんだ、絶対・・・）。

こちらが生田キャンパスの図書館前。

生田キャンパス図書館前 - Spherical Image - RICOH THETA

画像で階段を登る建物が図書館になる。学生証で図書館に入れる・・・はず。教職員はIC付きの教職員カードで入れます。

受験勉強が終わって大学に入り、さあ遊ぶぞ！と思ったのもつかの間、たくさん勉強することになるので、おそらく図書館にはたくさんお世話になる学生も多いと思う。

また、大学というのは居場所に困ることがある。研究室に配属する前は、講義の時間が空いてしまうと、さてどこにいよう？となる。友人としゃべったりすることもあるだろうけれど、必ずしも同じ授業を受講しているわけではないし、毎日おしゃべりをしているというのもなかなか続かないかもしれない。

また、日々の予習、復習、レポート、テスト勉強など、大学生はたくさん勉強しなければならない。

ということで、かなり多くの人が図書館で長い時間を過ごすのではないだろうか。

自分も大学生時代は結構長い時間を図書館で過ごした記憶がある。毎日毎日おしゃべりしてても、話の種もなくなるしなんかそれはそれで「なにやってるんだろう？」と考えてしまうこともあったので。今思い返しても、空いた時間はさったと図書館にいって、一人で勉強していてよかったと思っている。

向かい側には中央校舎という農学部・理工学部の事務、キャンパス課、講義室、医務室、ネットワーク関連などの昨日が集まる大きな建物がある。その隣に小さく見えるのがハイテクリサーチセンターという研究に特化した建物になる。

冬場に撮ったので（撮影したのは２月２８日）、少しさみしい感じがする。もう少し経つと桜も咲いてお花見ができるようになる。環境バイオテクノロジー研究室でもこの辺でお花見をしている。

また、生明祭（生田キャンパスの学園祭）ではこの通りに店がたくさんならぶことにある。画像をみるとがらんとしているけれど、生明祭でここにずらっと店が並んで賑わっている光景が思い出される。

冬場だし、春休み中なので人がいないけれど、もう少し経って撮影してみると、季節の移り変わりがわかって面白いと思っている。

VRの定義って？

今やVRは大流行りで、毎日のようにどこかしらで聞く言葉かもしれない。

VRは、Virtual Realityの略で、日本語で言うと仮想現実とよく言われる。バーチャルリアリティとそのままでも使うことも多い。意外に、「あれ、VRってなんの略だっけ？」となることがあるかもしれない（自分だけ？）。

そもそものVRの定義だけれど、意外にわかりにくい気がする。

そこで調べてみたところ・・・なんと日本バーチャルリアリティ学会というものがあった！学会って、なんでもあるんだ・・・知らなかった。

日本バーチャルリアリティ学会（The Virtual Reality Society of Japan）は平成８年に設立されたらしい。筑波大学の先生が会長を務めていらっしゃるようである。

日本バーチャルリアリティ学会にVRの定義が書いてあったが、バーチャルリアリティを仮想現実と訳すことは誤りであると書いてあった！
https://vrsj.org/about/virtualreality/

バーチャルの定義は、「みかけや形は原物そのものではないが，本質的あるいは効果としては現実であり原物であること」であるらしい。すなわち、現実でないものを付け足してしまうことは、バーチャルにならないとのことである。

難しい・・・

他のサイトを見てみると、、、やはり定義が難しいが、もう１つのARを理解する必要がある。

https://www.panoplaza.com/basic/vr-basicknowledge/about_vr/vr_and_ar/

ARとはAugmented realityの略で、拡張現実と訳される。現実を拡張と書いているだけあって、例えば架空のアニメの世界に入り込むようなものはARとは呼ばない。

そして、拡張と書いてある通り、現実世界の画像や動画に情報を付加したものがARとのことである。

例えば前回研究室の画像を載せたが、そこに人や物の名前や説明を載せたらARと呼べるものになる。

そして、VRだけれど、こちらは現実世界でも仮想世界でもよく、体験そのものを指すようである。ようするに「ものではなくこと」のようである。

ようするに、「あたかも実験室にいるような体験ができる」、「あたかも名探偵コナンの世界にいるような体験ができる」など、体験そのものができることがVRというのではないかと思う。

・・・と言いつつ、正直難しい。なんとなく現時点ではこのような理解であるけれど、またきちんとわかったら報告します。

それでは自分でいじれるVR画像をアップします！

前回はVRの静止画を動画に変換した。これにはTHETA+（シータプラス）というソフトを用いた。

特別なアプリ（ビューワー）がなくてもVRっぽい動画が見られるので便利ではあるのだけれど、自分で視点を操作することができない。やはりVR画像だったら自分で視点を操作できてなんぼだと思う。

ということで、自分で視点を操作できる静止画を投稿してみようと思う。

Post from RICOH THETA. #theta360 - Spherical Image - RICOH THETA

ちなみにこれは明治大学生田キャンパスの第一校舎３号館（農学部エリア）の学生実習の部屋の様子です。農芸化学科の１、２年生がたくさん実験をする場所になります。この場所でたくさん実験して、そのあとにレポートの嵐が待ち受けているので、とても大変な思い出が残っているかもしれない・・・。

自分で視点を操作できる静止画をブログにアップロードするには少し手間が必要である。以下はRICHO THETAの場合。

1. まず360度カメラで撮影し、その画像をtheta360.comにアップロードする。

スマホのTHETAアプリで撮影や保存、転送ができるが、下のバーに「theta360」と書かれているのでここをクリックする。

2. theta360.comにログインする。TwitterやFacebookのアカウントでログインできる。

3. theta360.comに静止画（全天球画像）をアップロードする。

4. theta360.comにパソコンからログインする（スマホだけでは完結しないので注意！）。

5. アップロードしたい画像を選択し、右下にある「埋め込みコード」を取得する。

6. 埋め込みHTMLコードをコピーし、自分のブログに貼る

ということになる。現時点ではパソコンを介さないとブログへの画像埋め込みはできないらしい。

ちなみに、ツイッターやフェイスブックにはtheta360.comからダイレクトに視点を操作できる画像をアップロードできるようなので、HTMLコードのコピーは必要ない。

ということで、これで自分の視点で操作できる画像をブログにアップすることができるのである。これを使って、いろいろな映像を公開していきます。。

静止画を動画にしてみる。

早速VR動画を公開してみようと思う。ただし、若干トリックが必要である。

RICHO THETAをはじめ３６０度カメラ（全天球カメラ）では写真（静止画）と動画を撮影することができる。

静止画をスワイプして上下左右に動かして、あたかも自分がその場にいるかのように全方向を見ることができるのが、３６０度カメラ・全天球カメラをVR（仮想現実）と呼べる所以だと思う（VRの細かい定義はとりあえずさておき）。

しかし、３６０度カメラで撮影した静止画をそのまま開こうとしても通常の写真と同様にスワイプすることはできない。

写真画像を一般的なアプリで開いても、拡大や縮小、一部を切り取りすることはできるが、視点を変えることはできない。

すなわち、３６０度カメラで撮影した静止画を見るためには、それに対応したアプリを使わなければいけないのである。

今回はRICHO THETAを使っているが、THETA Sという純正アプリで画像をスワイプして、全方向の視点で静止画を見ることができる。

現在一般的に使うアプリもどんどん適用範囲を広げているようである（この辺は自分も調べ中）。どうやらyoutubeは　３６０度カメラで撮影した動画をアップすることができる。ただし、youtubeなので動画である。

では、静止画を特殊なアプリなしで見るにはどうしたらよいかというと、その一つに360度カメラで撮影した静止画を動画に変換してくれるアプリがある。

こちらもRICHOの純正アプリであるTHETA+でそれができる。

ということで、早速これらを使い、

1. THETA SC（360度カメラ）で撮影
2. THETA S（アプリ）に転送して保存
3. THETA+（アプリ）で開いて、静止画を動画に変換

という手順で動画を作ってみた。これならば特別なアプリを使わなくてもVRの世界を楽しめるのである。

とりあえず実験室で撮影。

※酔いそうな人は動画を止めてください。

こちらで動画に変換しているので、自由に視点を選ぶことはできない。THETA+のアプリ上でも９種類から変換の形式を選ぶことになるので、視点の角度や動画の長さなどは選べない。この辺は、アプリの進化とともに発達していくと思う。

ということで、これならば撮影して、簡単にVR動画（自分ではスワイプできないが）を作ることができる。

こんな感じで簡単な動画を公開していきたいと思う。

360度カメラを買う。その２

ということで、自分でVR（Virtual Reality、仮想現実）の画像や動画を撮ることを目的として、とりあえず３６０度カメラのRICHO THETA SCとVRゴーグルを購入してみた。

３６０度カメラであるRICHO THETA SCであるが、画像の保存や処理には専用のアプリケーションが必要である。

RICHO純正品のアプリであるRICHO THETA Sをスマホにダウンロードすることから始まる。

さまざまなOSに対応しているようである。スマホだけでなく、PC版もある。
https://theta360.com/ja/about/application/basic.html

このアプリをダウンロードすれば、360度カメラで撮影した静止画や動画をスマホに転送・保存することができる。

さらにこのスマホで開くことで、静止画や動画をVRっぽく全方向の視点で楽しむことができる。

撮影した静止画を一般的な画像ソフトで開いても、スワイプして全方向の視点で見ることはできないので、注意が必要である。専用のアプリ（ビューワー）が必要である。

また、見るだけではなく、編集したくもなると思う。特に上記のように一般的なソフトでは静止画を開いても全方向で見ることができない。

そこで、静止画を動画に編集して、VR的な視点を持った動画を作成する。

これは別の編集ソフトであるTHETA+で行う。
https://theta360.com/ja/about/application/edit.html

このように、静止画や動画を撮影したらすぐに全方向の視点で写真や動画を観られるわけではないので、注意が必要である。

おそらくそのうちには、一般的な写真を開くソフトでも対応していくのであると思うけれど、まだ自動で対応するほどにはなっていないのである。

360度カメラを買う。その１

まず大前提としてだけれど、VR（Virtural Reality、仮想現実）をつくるといっても、高度なプログラミングをしたり、デバイスを自分で作成したりなんてことはしませんし、できません。

あくまで既製品を使ってVRを作っていこうと考えている。自分の教育・研究、その他の業務もあるので、省エネルギーでできなければ意味がないので。

ということで、どうすればVRが作れるのかを調べてみた。その結果、VRを自分で始めるには、まずは360度カメラが必要である。当たり前かもしれないけれど💧。

360度カメラとは、その名の通り、360度の方向で写真が撮れるカメラである。360度の平面だけでなく、上下も全て撮れる。別名全天球カメラともいう。

上下左右の画像を取るためには、複数の写真をつなぎ合わせればよい。

私の購入したRICOH THETA（リコーシータ）は、２つの広域レンズを備えたカメラが前後についており、２つの画像を組み合わせるという３６０度カメラである。

詳しい説明はこちらに載っている。
https://jp.ricoh.com/technology/tech/065_theta.html

他にも360度カメラは売っているようだけれど、とりあえず日本の有名メーカーだし、値段も手頃だということで購入してみた。

RICHO THETAにはTHETA VとTHETA SCがあり、THETA Vの方が上位機種になる。Vの方がシャッタースピードや動画の解像度が高いようである。内蔵メモリーの容量もVの方が大きい。
https://theta360.com/ja/about/theta/

とりあえず初心者なので、安価なTHETA SCを買って試してみることにした。口コミをみても結構評判が良さそうである。

ということで、THETA SCを買ってみた。今やなんでもネットで買えるので本当に楽である。

研究に使えるのだから研究費でいいのではないかと思ったが、正直まだあまり理解されなさそうなので、自腹で買いました。研究費の使用には細心の注意を払う必要がある。

また、合わせて三脚やVRゴーグルも買うことにした。スマホの画面で見ることができるけれど、やはりVRゴーグルで見た方が臨場感があると思ったので。

VRゴーグルもいっぱい売られているが、実は結構安い。

安いのだとだいたい１０００円〜２０００円だった。VRゴーグルとは、ようするにスマホを挟むプラスチックのメガネなのである。VRゴーグルというと、VRの画像や動画が含まれたハードディスクが内蔵されているかと思うが、一般に売られているのはそのようなものではない（そういうのもあるのかもしれないけれど）。別にすごい機能があるわけではない。

今回買ったのは、イヤホン付きでBluetoothのコントローラーがついているので４０００円くらいしたが、それでもそのくらいの値段であった。

そしてすぐにこれらの商品が届く。

その２に続く。

ブログタイトルの由来No.2

ブログのタイトルである「明大の先生が朝の35分間でバイオ研究にVRを導入してみるブログ」の由来の続きである。

色々な分野を調べて、ブログのタイトルのつけ方も模索していた。
昨日のブログでは、1. 数字を入れる。と人々の注目を浴びやすくなるということであった。

他の大事な点としては、

2. タイトルから内容がわかる

ことが重要であるらしい。

これは確かにと思うところである。現代は「情報が溢れすぎている」ことが大前提であると思う。

つまり、ブログに「動画の実験ブログ」と書いても類似のものが多すぎて、全く見てくれない。「大学の先生が書くブログ」でもきっとたくさんあることと思う。

あっという間にタイムラインで情報が流れてきては過ぎ去ってしまうこの世の中。だからこそ、タイトルから内容がすぐにわかるようにしないと見てもらえないということであると思う。

・・・なんか、学術論文や研究費の申請書、学会発表と同じような気がする。逆に言えば、学術論文や研究費の申請書、学会発表などでこういうことを考えておくと、マーケティングなんかにも役に立つことがあるということだと思う（優秀な人は、なんでも応用できるはずという思考を持っていることが多い。一を聞いて十を知るということである。。）。

話は逸れたが、上記の理由より、ブログのタイトルを内容がわかるように「明大の先生が朝の35分間でバイオ研究にVRを導入してみるブログ」とした。

若干何をやりたいかはわからないが・・・いや、自分でもそんなに明確になっているわけではないので💦

ただし、目的は明確で、やりたいことの一つは「研究成果の見える化」である。

研究はたくさん実験をして、そのデータをまとめて学術論文にする。しかし、学術論文の出版には年単位で時間がかかる。また、英語で書かれた論文をどれだけの人が読むかというと、近い分野のごく限られた人になってしまう。

このため、論文が出たら「プレスリリース」というわかりやすい日本語記事も同時に出すことが多い。プレスリリースは論文とは書き方が全然違うので、とても勉強になる。

しかし、それすらもなかなか見てもらえないというのが情報が溢れている現代である。

そこでさらに一歩進めて、VR的な画像や動画を導入してみようと思った。

うちの研究室に限らず、世の中にも面白い研究はたくさんあるが、なかなか日の目を見ない（研究にかぎらないかもしれないが）。これらを世の中に出す「広報戦略」としてこのブログを使おうと思っている。

と、少し真面目な話を書いたが、実際には面白いからやっているという部分も大きい。面白そうなことを自分の仕事にしてしまえるのが、職業としての大学の研究者の良さであると思うので。

ということで、「明大の先生が朝の35分間でバイオ研究にVRを導入してみるブログ」（略して、バイオVR35？）ををはじめて見ます。

ブログタイトルの由来

ブログのタイトルを「明大の先生が朝の35分間でバイオ研究にVRを導入してみるブログ」に決定した。

突如として、VRを使ったブログを作成したのである。

どういう名前にしようかずっと考えていた。

途中でブログの名前を変えることはもちろんできる。

しかし、ブログの名前を途中で変えてしまうと、検索の問題がでてくる。せっかく頑張ってサーチエンジンでの検索で上位に出てきても、また下がってしまうことがある。また、Google Search Consoleというウェブサイトの登録も改めて行わなければならない。

ということで、途中でブログのタイトルを変更するのは、かなり面倒なのである。

最近色々な分野を調べていて、ブログのタイトルのつけ方も検索した。

その結果、いくつかのアドバイスを見つけた。

1. 数字を入れる。
マーケティングの話で、
「とても美味しいチョコレートです」
と書くのではなく、
「999人が美味しいと認めたチョコレートです」
と数字を入れて書いた方が人目を引くらしい。

これはちょうど卒論発表練習で学生に指摘をしていたことであった。イントロダクションに
「プラスチックの処理は環境問題になっています」
ではなく、
「年間◯◯万トンも捨てられるプラスチックの処理は環境問題になっています」
と数字を入れた方が説得力が増すという話をしていた。

また、半端な数の方がよいらしい。ということでタイトルも朝の３５分間ということにしてみた。

私にとって、朝は非常に重要な時間である。夜は９時半から１０時に寝て、４時半くらいに起きるという生活をしている。子供の時間に合わせてこのようになった。

4時半くらいに起きて、まずコーヒーを飲みながらご飯を食べる。

そのあと、子供が起きるまでに身支度をしたり、仕事をしたりする。子供が起きてから、子供と一緒に出るので、朝起きてから出勤するまでの時間が長い。

この時間がとても貴重で、仕事がもっとも捗る時間といっても過言ではない。

ただし、必ず仕事をするとしてしまうとモチベーションが保てずに辛くなってしまうので、疲れた時は仕事をしない。ブログを書いていることもあるし、ツイッターをしていることもある（といっても最近は、ブログも仕事のようになってきたが）。

「朝の１時間で」としたいところだけれど、そうすると他のことができなくなってしまう。ということで、「朝の３５分間で」とした。これくらいならば他の仕事を邪魔せずにできるのではないかと思う。

「明大の先生が朝の35分間でバイオ研究にVRを導入してみるブログ」だと長いので、バイオVR35と略せるかもしれない。別にかっこよくないけれど・・・

長くなってしまったので、ブログタイトルの由来の続きは次の記事に続く。